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Coronavirus: la ONU llamó a los gobiernos a priorizar la reapertura de las escuelas | La organización alertó sobre una posible “catástrofe generacional” ya que 24 millones de alumnos de todos los niveles podrían abandonar la escolaridad



La ONU llamó este martes a todos los gobiernos a dar prioridad a la reapertura de las escuelas apenas tengan controlada la pandemia y advirtió que los cierres prolongados plantean un riesgo de “catástrofe generacional” ya que 24 millones de alumnos de todos los niveles podrían abandonar la escolaridad en este contexto.

“Vivimos un momento decisivo para los niños y los jóvenes de todo el mundo. Las decisiones que los gobiernos y los asociados tomen ahora tendrán un efecto duradero en cientos de millones de jóvenes, así como en las perspectivas de desarrollo de los países durante decenios”, alertó el secretario general de la ONU, António Guterres, en un mensaje de video.

Al presentar un informe que analiza el impacto del cierre de colegios, institutos, jardines de infantes y universidades, el diplomático portugués subrayó que el mundo ya venía sufriendo una “crisis de educación” antes de la pandemia. Explicó que más de 250 millones de niños en edad escolar no estaban escolarizados y, en los países en desarrollo, sólo una cuarta parte de los alumnos de secundaria terminan sus estudios con competencias básicas.

“Ahora, nos enfrentamos a una catástrofe generacional que podría desperdiciar un potencial humano incalculable, minar décadas de progreso y exacerbar las desigualdades arraigadas”, alertó Guterres. La pandemia –subrayó– ha causado “la mayor disrupción que haya sufrido la educación”.

Según datos de la ONU, a mediados de julio pasado, las escuelas permanecían cerradas en más de 160 países, lo que afectaba a más de 1.000 millones de estudiantes. El escenario es aún más preocupante ya que más de un centenar de países aún no anunciaron fechas para la reapertura.

En la Argentina, por ejemplo, las clases presenciales volverán en localidades pequeñas de nueve provincias con protocolos especiales, pero aún no hay fecha para un retorno total a nivel nacional, en el marco de lo que se presume es el pico de la pandemia.

Una de las cuestiones que más preocupan, agregó Stefanía Giannini, directora general adjunta para Educación de la Unesco, es la falta de educación preescolar, considerada clave y un “gran igualador”.

La ONU advirtió también que la educación a distancia deja a muchas personas afuera, como es el caso de quienes sufren discapacidades, viven en comunidades desfavorecidas, así como los desplazados y refugiados y aquellos que viven en zonas remotas. En ese sentido, remarcaron que la pandemia está aumentando las desigualdades educativas.

Ante esta alarmante situación, la ONU pidió a los países tomar medidas en varios ámbitos, empezando por la reapertura de las escuelas tan pronto como sea posible. “Una vez que la transmisión local del Covid-19 esté controlada, devolver a los alumnos a la escuela y las instituciones de enseñanza de la manera más segura posible debe ser una de las prioridades fundamentales”, explicó Guterre.

Para la ONU, “será esencial encontrar un equilibrio entre los riesgos para la salud y los riesgos para la educación y la protección de los niños, y tener en cuenta también la repercusión en la participación de las mujeres en la fuerza de trabajo”.

Además, Naciones Unidas llamó a priorizar la educación en la distribución de fondos, protegiendo y aumentando los presupuestos educativos en las cuentas públicas, y reclamó que este ámbito esté “en el centro de los esfuerzos internacionales de solidaridad”.

Asimismo, reclamó prestar especial atención a los estudiantes en situaciones más vulnerables y animó a aprovechar la pandemia para transformar los sistemas educativos a través de más infraestructura digital. “Tenemos una oportunidad generacional de reimaginar la educación y la enseñanza. Podemos dar un salto y avanzar hacia sistemas progresistas que impartan educación de calidad para todos, como trampolín para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible”, aseguró Guterres.

En paralelo, la Unesco, la agencia de la ONU dedicada a la educación, alertó en un comunicado sobre el riesgo de que 24 millones de alumnos de todos los niveles abandonen la escolaridad a causa del cierre y llamó a mantener la continuidad del aprendizaje. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura explicó que la educación superior será, en términos relativos, la más afectada por los abandonos, con un 3,5% menos de inscripciones, que equivale a 7,9 millones de estudiantes. En los niveles de preescolar, el descenso previsto es del 2,8%, con 5 millones de niños menos, mientras en primaria la baja esperada es del 0,27% y en secundaria del 1,48%. En total, eso supone que 5,2 millones de niños y 5,7 millones de niñas dejarán la primaria y la secundaria, alertaron.



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Inauguran un polo productivo cooperativo de reciclado en Tigre

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“Absoluto compromiso con la búsqueda de Facundo” | El Gobierno nacional respondió a la ONU por el caso Astudillo Castro



La secretaría de Derechos Humanos de la Nación respondió hoy la petición de acción urgente del Comité contra la Desaparición Forzada de Naciones Unidas por el caso de Facundo Astudillo Castro. 

Las autoridades nacionales y de la provincia de Buenos Aires expresaron “su absoluto compromiso con la búsqueda e investigación de la desaparición de Facundo, al tiempo que han puesto a disposición de la familia todos los recursos del Estado”.

La respuesta lleva la firma del secretario de Derechos Humanos, Horacio Pietragalla Corti, que informó al Comité que “la desaparición de Facundo ha determinado la intervención de la justicia federal, el despliegue del Sistema Federal de Búsqueda de Personas Desaparecidas y Extraviadas, del Ministerio de Seguridad de la Nación, y de las distintas fuerzas de seguridad federales, así como la actuación coordinada de las Direcciones de Políticas contra la Violencia Institucional de la Secretaría de Derechos Humanos de la Nación y de la Subsecretaría de Derechos Humanos de la provincia de Buenos Aires”.

Astudillo Castro desapareció hace casi tres meses. 

También se recalcó que, de acuerdo con “los Principios Rectores para la Búsqueda de Personas Desaparecidas del Comité”, se requirió el asesoramiento del Equipo Argentino de Antropología Forense (EAAF); y se puntualizó que la Secretaría ha estado en contacto con la familia del joven desaparecido desde el 30 de abril y sus abogados. 

Asimismo, a los familiares se “les ha ofrecido la asistencia del Programa Nacional de Protección a Testigos y el acompañamiento psico-social del Centro de Asistencia a Víctimas de Violaciones de Derechos Humanos ‘Dr. Fernando Ulloa’, dependiente de la Secretaría.

Facundo Astudillo Castro, de 22 años, lleva desaparecido casi tres meses, desde que se lo vio por última vez el 30 de abril pasado en Pedro Luro, una localidad cercana a Bahía Blanca. Se lo vio subir a un patrullero y la Policía Bonaerense fue apartada de la investigación. 



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La ONU reclamó al Estado una “estrategia integral” para hallar a Facundo Castro | El Comité contra la Desaparición Forzada pidió medidas urgentes



Hace quince días, luego de constituirse como querellante en la causa por la desaparición forzada de Facundo Astudillo Castro, la Comisión por la Memoria (CPM), en su carácter de Mecanismo Local de Prevención de la Tortura, interpuso de manera coordinada con la familia de Facundo y sus abogados, una acción urgente ante el Comité contra la Desaparición Forzada de Naciones Unidas en la que denunciaba lo sucedido y reclamaba su intervención. En virtud de este pedido, la ONU emitió ayer una comunicación dirigida al Estado argentino en la que, luego de describir los hechos y ponderar la información de prueba recibida, solicita una serie de acciones urgentes con el objetivo de establecer el paradero del joven de 22 años, garantizar el debido proceso de la investigación y proteger a los testigos.

La comunicación emitida por la ONU reza: “De conformidad con la información remitida al Comité, con base en las declaraciones de testigos y en las contradicciones en los relatos de los agentes policiales de la provincia de Buenos Aires, se presume que esta fuerza estatal podría estar involucrada en la desaparición de Facundo”. En este sentido, le pide al Estado argentino aclarar de inmediato la suerte y el paradero de Facundo e informar a sus familiares y al Comité contra Desaparición Forzada de la ONU. Caso contrario, la ONU recomienda tomar todas las acciones que sean necesarias para encontrarlo. En este sentido recomienda que las autoridades encargadas de la búsqueda de Castro y de la investigación de su desaparición diseñen, con la participación de las víctimas y sus representantes, una estrategia integral que incluya un plan de acción y un cronograma que tome en cuenta todas las hipótesis disponibles”.

Según informó la CPM, para esto resulta indispensable que el Estado garantice el cumplimiento de “los requisitos de la debida diligencia para todas las etapas del proceso incluyendo oficiosidad, inmediatez y exhaustividad, así como también asegurando la competencia e independencia de los profesionales intervinientes”. En este punto, la ONU agrega además como recomendación fundamental incorporar a la familia de la víctima y sus representantes con participación plena en el diseño de las estrategias de búsqueda y, al mismo tiempo, garantizar su acceso directo a toda la información que surja de la investigación en curso. 



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Representante de ONU alertó por aumento de desempleo y pobreza en el país por la pandemia

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Argentina Política

Escuchas ilegales en la cárcel de Ezeiza: insisten con intervención de la ONU

Vuelven a pedir intervención de ONU por escuchas ilegales

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El Covid-19 logra lo que ni la ONU puede: que la paz sea en el mundo

El Covid-19 logra lo que ni la ONU puede: que la paz sea en el mundo

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Argentina Economía

RESPALDO CAVE a la oferta de Argentina por la deuda: ¿de quién fue?

Luego del anuncio hecho por el ministro de Economía, Martín Guzmán, la ONU respaldó la propuesta hecha por Argnetina para reestructurar su deuda en moneda y legislación extranjera. El organismo internacional calificó de “ejemplo” a nuestro país por la solicitud de canje hecha por el Gobierno.

La ONU pidió por la creación de una autoridad global para ayudar a implementar la suspensión temporal de las obligaciones de deuda de los países en desarrollo durante la pandemia de coronavirus y destacó la propuesta argentina de canje de deuda como “solución sustentable”. El ente promueve tres pasos para terminar con los problemas a nivel mundial en esta materia.

A través de un reporte, afirmó que el primer paso debe ser suspender temporariamente los pagos de deuda durante la pandemia, con el objetivo de “proveer un espacio de respiro macroeconómico”.

Como segundo paso, subrayó que los países deben buscar soluciones sustentables de la deuda, y puso como ejemplo el caso argentino.

En este sentido, la entidad enfatizó en la “sustentabilidad de la deuda a largo plazo”, de manera que se permita “una justa distribución de las cargas” del endeudamiento y hasta quitas y alivios de deuda “si son requeridos”.

“Debe quedar claro que los principios básicos en los que se basa esta propuesta (así como las negociaciones en curso de Argentina sobre su deuda multilateral con el FMI) son esenciales para garantizar que el mundo en desarrollo pueda salir de las cargas de deuda insostenibles, de una vez por todas”, indicó el texto,

En ese sentido, Stephanie Blankenburgdirectora de deuda y financiamiento del desarrollo de la Unctad, expresó que la propuesta de argentina “debe tomarse como un ejemplo en la futura reestructuración soberana”

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